"Una Familia al servicio de las Familias"
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La labor educativa manyanetiana busca analizar en forma integral, el proceso de los estudiantes, su desempeño, la adquisición de logros, las potencialidades y las dificultades.

Tienen un carácter formativo integral, a partir de la evaluación
EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
participativa y la cualificación de los procesos, mediante la autoevaluación, la heteroevaluació y la coevaluación.

La evaluación y promción se hace con criterios establecidos para el mejoramiento de la calidad de la educación con fines formativos y según los parámetros legales del Ministerio de Educación Nacional.
Atención a las Familias
Se diseñan estrategias de comunicación y formación a las familias con base en la filosofía manyanetiana: "Hacer un Nazaret en cada hogar".

En el modelo pedagógico manyanetiano la comunicación es la base fundamental para establecer la interacción permanente entre padres de familia, estudiantes y profesores; se facilita a través de reuniones programadas, circulares, tutorías y orientación espiritual.